Команды:

В каждом университете-члене MIC может быть одна команда (минимум 3 человека, максимум 6 человек).

Стипендия:

Каждый член команды получит стипендию в размере 500 долларов США за командную работу и участие в тренировках.

Возможные темы:

Каждая команда может выбрать собственное задание. COVID-19 создал задачу, которую нужно решить. Пожалуйста, воздержитесь от любых медицинских продуктов. Кроме того, упор делается на конструкции, ориентированные на оборудование. Ниже приведен список предложений тем:

• Рестораны и бары
• Туризм (авиалинии, поезда, отели, метро и т. Д.)
• Развлекательные и спортивные объекты
• Розничная торговля
• Объекты досуга (тренажерные залы, студии, казино и т. Д.)
• Персональные услуги (волосы, ногти, массаж, иглоукалывание и т. д.)
• Переосмыслите общий объект в мире COVID-19, например ручку микроволновой печи или холодильника, ручку бензонасоса и т. д.

Timeline:

8 июня Команды начинают работу над концепциями и идеями

9 июня Учебные занятия (Autodesk, Mathworks, Предпринимательство 101, Навыки презентации…) дадут возможность студентам приобрести новые навыки, в то время как MIC сможет оценить и оценить методы обучения и инструменты, используемые в инновациях

19 июня Шаг 3 возможных концепции / идеи проекта (не больше и не меньше)

19 июня Выбор идеи

29 июня Анализ проекта и рекомендации персонала Массачусетского технологического института

14 июля Подача презентаций

15 июля Пробный прогон презентаций

16 июля Заключительные презентации

Заключительные презентации 16 июля:

• 15-минутная финальная презентация через Zoom
• Группа членов MIC и спонсоров голосует за лучший проект с точки зрения концепции, реализации и потенциала

Награды:

Денежные призы будут присуждены за лучший дизайн (ы) и за лучшую работу по документированию СМИ (документирование фотографий, видео и т. Д.).

1 место: 5000 $

2 место: 2500 $

3-й приз: 1500 $

Приз за документацию для СМИ: $ 1000

Регистрационный номер:

— SkillsUSA.org

Мир 3-D быстро расширяется, и возможности карьерного роста существуют в самых разных областях, включая архитектуру, игры, промышленный дизайн, гражданское строительство, кино и телевизионную анимацию.Этот конкурс позволяет студентам окунуться в реальную трехмерную производственную среду, где творческий результат должен быть достигнут в определенные сроки, ресурсы и ограничения дизайна. Это командное мероприятие для двух человек, включающее предварительный письменный экзамен. Конкурсанты должны создать высококачественные изображения и анимированный короткометражный объект с использованием трехмерных компьютерных изображений. Учащиеся оцениваются на предмет их технических знаний, производственных навыков и творческих способностей, включая визуальное развитие и раскадровку.Участники также могут взаимодействовать и получать отзывы от высокопоставленных судей с успешной карьерой в области трехмерной визуализации и анимации.

Это соревнование требует от пяти до семи минут демонстрации профессиональных навыков в области, в которой обучается ученик. Участники используют примеры, эксперименты, демонстрации или практические действия, чтобы четко объяснить свои навыки с помощью наглядных пособий, подготовленных участниками.

Аддитивное производство охватывает широкий спектр материалов и производных процессов для создания деталей, пригодных для конечного использования. Практически неограниченная свобода проектирования, обеспечиваемая аддитивным производством, позволяет создавать формы и интегрировать элементы и функции, которые ранее требовали подузлов. Возможности трудоустройства для творческих личностей растут по мере того, как промышленность принимает методы аддитивного производства.Готовый доступ к рабочим станциям и поставщикам услуг делает Интернет растущим рынком для общедоступных гаджетов аддитивного производства.

Этот конкурс проверяет технические навыки и творческие способности, как если бы участники работали в рекламном агентстве. В дополнение к письменному тесту участники воссоздают предоставленную рекламу на компьютере. Конкуренты оцениваются по их точности, знанию отраслевого программного обеспечения и способности уложиться в срок.Конкурсанты также соревнуются в творческой части конкурса. Творческая часть включает в себя применение творческого мышления и дизайнерский вызов. Используются навыки верстки, рисования и иллюстрации, а также способность создавать яркие, эффективные дизайны с помощью компьютера.

Это конкурс блокнотов, демонстрирующий общественную работу отделений SkillsUSA; патриотизм и гражданство; и продвижение проектов по развитию карьеры и технического образования, демонстрирующих веру в американский образ жизни и цели SkillsUSA.

Участники конкурса будут использовать свои навыки рисования для решения архитектурной задачи. Задача включает письменный тест, набросок от руки и рисунки, созданные на компьютере или на доске. Если доску составляет проект, участники должны иметь все необходимое оборудование. Конкурс проверяет способности участников решать проблемы, а не просто навыки CAD.

Студенты будут производить (планировать, писать, озвучивать, записывать, редактировать и воспроизводить) пятиминутную радиопродукцию, такую ​​как социальная реклама, богатый звук / новостной сюжет в стиле NPR или звук и интервью.Будет произведен и введен в производство 30-секундный рекламный ролик. Полное производство требует, чтобы студенты продемонстрировали свою способность планировать проект, отвечающий конкретным требованиям и времени выполнения; а также для сбора, редактирования и микширования различных источников звука. Участники должны преобразовать свой завершенный проект в указанный формат аудиофайла.

Конкурс оценивает команды для работы в областях интегрированных производственных технологий, таких как автоматизированное проектирование / проектирование (CAD), автоматизированное производство (CAM) и обработка с числовым программным управлением (CNC).Операторы САПР создают геометрию детали; оператор CAM генерирует траектории инструмента; и оператор ЧПУ настраивает и обрабатывает деталь.

Участник должен продемонстрировать способность выполнять навыки в соответствии со списком задач, изложенным Национальным институтом автомобильного мастерства (ASE) и Национальным фондом образования автомобильных техников (NATEF). Соревнование включает в себя серию рабочих станций для оценки навыков подготовки поверхности, работы с распылителем, смешивания, подбора и нанесения краски, решения проблем с нанесением краски, определения дефектов отделки, причин и способов устранения, а также использования мер безопасности.Участники также проходят собеседование, письменную оценку и письменный экзамен ASE. Оценивается общий вид готовой продукции, скорость и соблюдение правил техники безопасности.

Участники продемонстрируют свою способность выполнять работу и навыки, основанные на списке задач, составленном Национальным институтом качества автомобильного обслуживания (ASE) и Национальным фондом образования автомобильных техников (NATEF).Рабочие станции состоят из транспортных средств, моделирования, стендовых испытаний и испытаний компонентов, а также письменного теста. Конкурсанты оцениваются по технической компетентности, точности, качеству, безопасности и способности следовать указаниям. Есть 13 станций навыков, включая письменный тест.

Участники выполняют 12 задач, которые представляют типы технического обслуживания, которые они будут выполнять в авиастроении. Объем конкурса соответствует руководству по сертификации механики планера и силовой установки, опубликованному Федеральным управлением гражданской авиации.Техническое обслуживание авиации — единственная профессия технического обслуживания, сертифицированная федеральным правительством.

Конкурс определяется отраслевыми стандартами, установленными техническим комитетом SkillsUSA Barbering и Национальной ассоциацией парикмахеров. Конкурс разделен на четыре отдельных теста навыков, письменный экзамен и устную оценку.

Участники продемонстрируют свои знания и способность выполнять процедуры или навыки начального уровня на основе следующего списка основных стандартов: академические основы, коммуникативные навыки, концепции и системы возможностей карьерного роста, возможность трудоустройства и командная работа, этические и юридические вопросы и методы безопасности.Успеваемость будет оцениваться с помощью различных станций, включающих проверку навыков, а также письменные и устные оценки. Источники: Diversified Health Occupations, Седьмое издание Стандарты обучения Томсон-Делмар Луизы Симмерс и Национального фонда здравоохранения.

Команды из четырех человек имеют два часа на то, чтобы написать и подготовить свое краткое изложение до назначенного времени конкурса. Два студента выступают в качестве ведущей новостей, один студент является директором / техническим директором группы, а один студент — директором цеха.Команды подготовят и завершат трехминутный выпуск новостей, как если бы он был в прямом эфире. Команды оцениваются по их способностям к написанию вещания, качеству голоса, дикции, таймингу и темпу, а также техникам исполнения.

Студенты демонстрируют компетенции, связанные с техническим обслуживанием зданий. Эти области будут включать, помимо прочего, уход за коврами, уборку офиса и туалета, уход за полом и измерение жидкости.Поскольку соревнование является национальным мероприятием, ожидается, что участники будут соревноваться на высоком уровне мастерства.

Конкурсанты строят небольшой шкаф из предоставленных материалов и чертежей. Ожидается, что участники конкурса прочитают чертежи, разложат и нарежут детали с помощью настольной пилы, триммера для ламината, ручной дрели, сверлильного станка для петель и различных ручных инструментов. Детали должны быть аккуратно собраны, отшлифованы и отрегулированы с допусками, указанными судьями.

Студенческие команды используют свои учебные курсы как основу для проекта, который принесет пользу их классу, школе, сообществу или отрасли. Проект должен выделить аспект их кластерного обучения карьеры. По завершении проекта студенты разработают дисплей и будут использовать его в сообществе для объяснения своего обучения и проекта. Этот конкурс будет оценивать мастерство их обучения, его применение, пользу проекта для их сообщества, а также методы демонстрации и презентации.

Участники конкурса обрамляют стены с помощью деревянных и / или стальных шпилек, разрезают и устанавливают стропила, концевые выступы фронтона, установку облицовки и потолка, устанавливают обшивку и / или наружный сайдинг и отделку. Требуется демонстрация знаний о конструкции лестницы. Участники будут оцениваться по точности, способности читать и интерпретировать чертежи, мастерству изготовления, безопасности и правильному использованию инструментов, оборудования и материалов.

Студенческие команды из шести человек демонстрируют знание парламентской процедуры как на письменном экзамене, так и на командной демонстрации. Письменный экзамен будет состоять из 100 вопросов, относящихся к материалам, содержащимся в Правилах работы Роберта в новой редакции. Закажите копию здесь. Баллы усредняются и включаются в общий балл команды. Во время презентации команда продемонстрирует проведение типичной деловой встречи в стандартном порядке ведения дел.Во время презентации команда должна надлежащим образом включить в порядок работы протоколы секретаря, отчет казначея и деловые вопросы, определенные техническим комитетом. В дополнение к обсуждению и обсуждению бизнес-вопросов, команды также должным образом продемонстрируют как минимум шесть различных парламентских процедурных предложений, включая как минимум одно из следующего: основное, привилегированное, вспомогательное, побочное и ходатайства, которые возвращают вопросы на рассмотрение этаж. Протокол демонстрации оглашается секретарем по окончании демонстрации.

Студенты SkillsUSA создают трехмерный дисплей, на котором сформулирована национальная ежегодная тема, установленная SkillsUSA. Команда из трех студентов строит и устанавливает дисплей, и все трое студентов представляют информацию о дисплее во время презентации и собеседования с судьями.

С темой конкурса этого года можно ознакомиться здесь.

Целью этого конкурса является оценка того, что каждый участник может самостоятельно планировать и программировать задания и предоставлять инструкции для выполнения операторами фрезерных станков с 5-осевым компьютерным числовым программным управлением.Кроме того, чтобы отметить выдающихся студентов за отличные качества и профессионализм.

Загрузите технические стандарты для этого демонстрационного конкурса.

Целью этого конкурса является оценка подготовки каждого участника к работе в компьютерном числовом управлении фрезерованием. Кроме того, поблагодарите выдающихся студентов за выдающиеся достижения и профессионализм. В этом конкурсе будет оцениваться способность писать программы фрезерования с ЧПУ, интерпретировать отпечатки (включая GDT) и измерять / измерять детали.Участники также продемонстрируют теоретические знания конфигурации, настройки и эксплуатации станков с ЧПУ.

Цель этого конкурса — оценить подготовку каждого участника к работе в токарной и фрезерной обработке с числовым программным управлением. Кроме того, поблагодарите выдающихся студентов за выдающиеся достижения и профессионализм. В этом конкурсе будет оцениваться способность писать программы токарной и фрезерной обработки с ЧПУ, интерпретировать отпечатки (включая GDT) и измерять / измерять детали.Участники также продемонстрируют теоретические знания конфигурации, настройки и эксплуатации станков с ЧПУ.

Целью этого конкурса является оценка подготовки каждого участника к работе в компьютерном цифровом контроле токарной обработки. Кроме того, поблагодарите выдающихся студентов за выдающиеся достижения и профессионализм. В этом конкурсе будет оцениваться способность писать программы токарной обработки с ЧПУ, интерпретировать отпечатки (включая GDT) и измерять / калибровать детали.Участники также продемонстрируют теоретические знания конфигурации, настройки и эксплуатации станков с ЧПУ.

Конкурс будет соответствовать Списку заданий техников по ремонту и восстановлению после столкновений, изложенному в рекомендациях, опубликованных Национальным институтом качества автомобильного обслуживания (ASE) и Национальным фондом образования технических специалистов (NATEF), www.natef.org . Участники демонстрируют свою способность выполнять работу и навыки, основанные, но не ограничиваясь: рукописными оценками, компьютеризированными оценками / оценками, лобовыми повреждениями, цельными повреждениями, легкими механическими повреждениями, задними повреждениями, включая замену четверти панели.Будут оцениваться общая точность и качество готовой продукции, скорость и надлежащие меры безопасности.

Участники демонстрируют свою способность выполнять работу и навыки на основе списка задач, составленного Национальным институтом качества автомобильного обслуживания (ASE) и Образовательным фондом ASE. Конкурс включает в себя серию рабочих станций для оценки навыков в следующих областях: правка металлов, методы крепления, ремонт пластмасс и структурный анализ.Оценивается общий внешний вид готового продукта, скорость и соблюдение правил техники безопасности. Существуют письменные тесты по оценке, структурному анализу и экзамен ASE. Студенты заполняют заявление о приеме на работу, приносят резюме и проходят имитационное собеседование.

Конкурсанты должны соответствовать стандартам производства и качества, предъявляемым к отрасли. Конкурс включает письменный экзамен и практические упражнения.Участники конкурса демонстрируют свои знания и навыки, масштабируя, смешивая, готовя и выпекая семь продуктов. Продукты включают хлеб, булочки, печенье, выпечку и пироги. Студент также должен продемонстрировать свои навыки украшения тортов. Участник должен эффективно работать, чтобы производить качественную продукцию в рабочих условиях.

Это соревнование предназначено для оценки навыков членов команды и их подготовки к работе в различных сферах карьеры, связанных с безопасным и эффективным использованием технологий дронов в Национальной системе воздушного пространства, а также для признания выдающихся результатов участников в реальных ситуациях, основанных на сценариях. .

Загрузите технические стандарты для этого демонстрационного конкурса.

Команда из двух учеников должна разработать, выполнить, задокументировать и представить завершенный проект общественных работ, приносящий пользу обществу или школе, демонстрирующий высокое качество и профессионализм. Это мероприятие также позволяет сообществу узнать о выдающейся работе, выполняемой студентами профессионального и технического образования.Открыт для активных участников SkillsUSA, участвующих в карьерных и технических программах с профессиональными навыками начального уровня в качестве профессиональной цели. Для участия необходимо письмо от должностного лица соответствующей школы на фирменном бланке школы, в котором говорится, что участник классифицируется в соответствии с положениями публичного закона 105-17 Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями 1997 года.

Конкурс общественных работ оценивает деятельность местных отделений, приносящих пользу сообществу.Отделения SkillsUSA представляют свой лучший проект общественных работ за год. Конкурсанты оцениваются на блокноте, в котором подробно описывается проект общественных работ их главы, и на презентации перед коллегией из трех судей. Оцениваемые компетенции основаны на профессионализме команды в визуальном представлении проекта, разработке и реализации привлекательной презентации и ее эффективном проведении.

Участники демонстрируют знание компьютерного программирования, описывают, как работают программы и языки программирования, и описывают цели и методы структурного программирования.Конкурс может включать в себя задачу по компьютерному программированию, состоящую из справочной информации и спецификаций программы. Соответствующая (успешно исполняемая) компьютерная программа будет разработана на основе проектных заметок и инструкций.

Студенты продемонстрируют свои навыки стрижки, укладки и дизайна длинных волос в четырех отдельных тестах. Вся работа выполняется на манекенах, поэтому все начинают с одной модели и одного типа волос.Конкурсанты создадут одну женскую стрижку под углом 90 градусов, одну женскую стрижку и одну мужскую стрижку из готовой фотографии. Проявление креативности можно увидеть в сегменте конкурса на длинные волосы, где будущие профессионалы салонов демонстрируют свои дизайнерские способности. Финал парада завершает конкурс, каждый участник спускается по сцене со своими готовыми манекенами для представления публике.

Участников конкурса направят на место преступления и проинформируют о ситуации.Группа из трех человек обработает место преступления. Они законно будут искать, надлежащим образом собирать и удалять доказательства преступления. Один член группы должен будет снять скрытый отпечаток пальца с предварительно выбранного доказательства. После обработки места происшествия участники напишут свой отчет, нарисуют эскиз места преступления и отметят свои доказательства.

Для студентов, готовящихся стать полицейскими или работать в других сферах уголовного правосудия.Как правило, в этом конкурсе используются как письменный экзамен, так и практические упражнения для оценки способностей и знаний участников в данной области. Участники оцениваются по их знанию и применению Конституционного законодательства США, навыкам письменного и устного общения, а также их способности справляться с должностью начального уровня в правоохранительных органах.

Конкурс будет включать приготовление и презентацию как горячих, так и холодных блюд.Участники конкурса продемонстрируют свои знания и навыки, составив меню из четырех блюд в рамках конкурса на целый день. Участники оцениваются по организации, навыкам ножа, технике приготовления, креативной презентации, технике санитарии и безопасности пищевых продуктов, и, прежде всего, по качеству и вкусу приготовленных ими блюд. Участники старшей школы будут работать по одному меню, чтобы продемонстрировать основные методы приготовления. Учащиеся колледжей / высших учебных заведений будут работать в формате рыночной корзины и создавать свои собственные меню, основанные на основных методах приготовления пищи.

Конкурс оценивает навыки студентов в обслуживании клиентов. В конкурсе участвуют живые, ролевые ситуации. Конкурсанты демонстрируют свою способность обслуживать клиентов как в письменной, так и в устной форме, включая навыки работы с телефоном и компьютером, общения, решения проблем, разрешения конфликтов и делового этикета.

ПРАВО НА УЧАСТИЕ (Команда из 2 человек) Открыт для активных участников SkillsUSA, участвующих в программах с кибербезопасностью, информационной безопасностью или архитектурой систем и сетевой безопасности. Конкурс определяется отраслевыми стандартами, определяемыми элементами публикации NIST 800-181 Cyber ​​Security Категории кадровой структуры включают: безопасное обеспечение (SP), эксплуатация и обслуживание (OM)

Защищай и защищай (PR).Студенты будут протестированы по элементам категорий структуры рабочей силы кибербезопасности NIST Publication 800-181.

Конкурсанты демонстрируют процедуры, указанные в стандартах аккредитации программ обучения стоматологической помощи Комиссии по стоматологической аккредитации. Студенты соревнуются в ассистировании у кафедры; подготовка стоматологических материалов; инфекционный контроль; и экстренные, лабораторные и офисные процедуры.Оцениваемые навыки могут включать административные, клинические или лабораторные стоматологические направления.

Участники проходят цикл через четырнадцать станций, тестирующих и устраняющих неисправности двигателей, электрических и электронных систем, систем силовой передачи, включая шасси, трансмиссии и носители. Участники конкурса также демонстрируют навыки работы с гидравлическими системами, осмотром транспортных средств, анализом фундаментальных неисправностей, тормозными системами, системами кондиционирования воздуха и общими мастерскими.Претенденты также проходят собеседование и проходят письменный тест.

Для оценки подготовки каждого конкурсанта к трудоустройству и признания выдающихся студентов за выдающиеся достижения и профессионализм в области кинематографии / производства короткометражных фильмов. Конкурс разделен на четыре части: письменный экзамен, на котором оцениваются знания отраслевых стандартов, задание раскадровки, которое нужно выполнить в группах из двух человек, интервью с одним или несколькими судьями и короткое видео (4.От 5 до 5 минут), которые будут отсняты и отредактированы на месте (это означает, что вся работа должна выполняться между брифингом конкурса и назначенным временем очереди). Все видеоматериалы должны быть получены после начала конкурса и должны быть сняты в пределах областей, указанных в полевом задании.

Участники демонстрируют свои знания в области практики, соответствующей их развитию, и свою способность подготовить и реализовать учебные задания для детей от трех до пяти лет.Участники подготовят письменный план урока и пройдут письменный тест, оценивающий их знания о развитии ребенка и эффективных стратегиях обучения. Они продемонстрируют свое понимание уникальных возрастных характеристик обучения детей младшего возраста и соответствующих социальных взаимодействий по мере проведения урока.

Участники должны выполнить письменный тест с вопросами, сформулированными на основе последнего издания Национального электротехнического кодекса (NEC), практическое упражнение по изгибу кабелепровода и практическую установку системы кабелепровода, кабельной системы и электромонтажных устройств.Работая с чертежами и листами спецификаций, участники конкурса должны установить электрическую систему, обычную для большинства жилых и легких коммерческих проектов. Судейство основывается на общем качестве изготовления, точности компоновки и установки, а также на соблюдении действующих норм NEC и стандартных отраслевых правил безопасности.

Конкурс разделен на пять разделов: экзамен по обслуживанию клиентов, письменный экзамен, пайка, макетирование и устранение неисправностей.Конкурсанты продемонстрируют свои знания аналоговой и цифровой схемотехники; возможность диагностики электронных схем; умение конструировать и тестировать экспериментальные схемы; а также способность разрабатывать и выбирать компоненты схемы. Все аспекты соревнований проверяют способность участников использовать и калибровать электронное оборудование, записывать и систематизировать данные и демонстрировать надлежащие правила техники безопасности.

Конкурс оценивает способность участников выступать в качестве техника скорой медицинской помощи в соответствии со Стандартами технического объема практики оценки состояния пациентов Национального реестра (TSOPS), определенными Национальной администрацией безопасности дорожного движения (NHTSA, 2007, стр.24), самые последние рекомендации Американской кардиологической ассоциации по СЛР / неотложной помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях, а также 11-е изд. Мероприятие будет состоять из трех туров соревнований для команды из двух человек.

Технические стандарты для техников скорой медицинской помощи

Проверяет готовность соискателя подать заявление о приеме на работу и понимание процесса. Конкурс включает заполнение заявки и собеседование с судьями.Их резюме и портфолио используются во время собеседований. В конкурсе могут участвовать учащиеся, отнесенные к категории публичного закона 105-17 Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями 1997 года.

Команда из трех студентов демонстрирует свои способности разработать инновационный инженерный проект и представить эти идеи вместе с дисплеем и живой моделью. Во время презентации студенты оцениваются по их работе в качестве профессиональной команды, презентации своего проекта группе судей из инженерной области, модели презентации раскадровки и общему эффекту презентации.

Командное мероприятие, проверяющее знания учащихся по открытию собственного бизнеса путем разработки бизнес-планов, в которых определяются необходимые продукты или услуги на местном рынке. Акцент делается на финансовое планирование и практичность продукта / услуги. Команды проводят устные презентации, основанные на их письменных планах, и команда должна успешно ответить на вопросы команды судей в ответ на типичную проблему, с которой сталкиваются предприниматели в течение их первого года работы.

Конкурсанты оцениваются по технике и профессионализму в области ухода за кожей. Соревнования проходят тестирование по двум различным заданиям на мягкие навыки, включая письменный экзамен по основам ухода за кожей и устную профессиональную презентацию. Кроме того, участники тестируются по четырем заданиям на выполнение технических навыков, включая очищающий массаж лица; базовый уход за лицом; косметический макияж; и фантастические приложения для макияжа.Акцент на меры безопасности и инфекционного контроля будет сделан во всех сегментах профессиональных навыков.

Конкурс требует от участников выступления от трех до пяти минут по заданной теме с пятью минутами предварительной подготовки. Участники по одному входят в зону подготовки, где им дается тема выступления. Их оценивают по голосу, механике, поведению платформы, организации и эффективности.

Конкурс оценивает подготовку конкурсанта к карьере пожарного с помощью практических демонстраций навыков, а также письменных и устных презентаций. Проверенные области включают: безопасность; дыхательный аппарат; огненные потоки; лестницы, веревки, узлы и шланги; управление огнем; вентиляция; скорая медицинская помощь и спасение; и защита доказательств возникновения пожара. Конкурсанты оцениваются по стандартам, установленным Национальной ассоциацией противопожарной защиты (NFPA).

Оценивает способность участника выполнять процедуры или предпринимать соответствующие действия на основе представленных сценариев, связанных с неотложной медицинской помощью СЛР (взрослый / AED, система для 2 человек, СЛР для детей и младенцев). Также есть письменный экзамен. Все навыки оцениваются в соответствии с национальными стандартами, установленными Американским Красным Крестом, Американской кардиологической ассоциацией, Американским институтом безопасности и здоровья и Национальным советом безопасности.

Студенты-участники участвуют в конкурсе из восьми частей, который включает в себя следующие сегменты в алфавитном порядке:

• Цифровая печатная машина — используя устройство цифровой печати и резки Roland, ученик подготовит машину к работе, затем выполнит настройку файла для печати, создав готовую распечатанную и вырезанную картинку на футболке с теплопередачей.
• Цифровой рабочий процесс — Учащийся создает готовый для печати и вырезания файл с помощью Adobe Illustrator на компьютере Apple, следуя инструкциям по созданию файла, соответствующего предоставленному образцу.Учащийся получает доступ к файлам и следует инструкциям по выполнению предпечатных операций, просмотра и внесения исправлений, необходимых для правильных выходных файлов, готовых для передачи на устройство для печати Roland Print Cut Device в цифровой печатной машине.
• Отделка — Учащийся завершает технику отделки, относящуюся к приложениям Roland Heat Transfer, удаляя излишки винила с их печатных работ, устанавливая передающую маску и применяя теплопередачу к 3 отдельным участкам теплопередающей одежды.
• Симулятор офсетной печатной машины Операции –Используя программное обеспечение для симуляции офсетной печати листовой офсетной машины (симулятор SheetSim-SHOTS), учащийся выполнит упражнения в ограниченное время с проблемами печати и настройками на 4-цветной листовой офсетной машине. Студент получит доступ к стандартным средствам контроля качества (изделие, лупа, денситометр). Этот экзамен продемонстрирует способность студентов управлять процессом офсетной печати.
• Устная профессиональная оценка — студент участвует в собеседовании.
• Планирование производства — Студент будет решать задачи планирования производства с учетом графической подготовки печатной и вырезанной графики.
• Тест технических знаний — студент завершает общий тест технических знаний, разработанный с использованием компетенций из введения в область аккредитации графических коммуникаций PRINT-ED.

Студенты-конкурсанты проверяются на их способность создавать и печатать сублимационные переводы и украшать различные материалы, включая кружки для кофе и латте, коврики для мыши и номерные знаки с предварительно напечатанными сублимационными трансферами.

Проверяет коллективные знания групп из четырех студентов о медицинских профессиях. Команды оцениваются по скорости и точности ответов на вопросы по девяти категориям: (1) академические основы; (2) общение; (3) системы; (4) навыки трудоустройства; (5) юридическая ответственность; (6) этика; (7) техники безопасности; (8) командная работа; и (9) поддержание здоровья.

Конкурс отмечает студентов за успешное развитие профессионального портфолио.Конкурс оценивает способность студентов представить себя потенциальному работодателю. Конкурсанты демонстрируют использование портфолио, используют эффективные коммуникативные навыки в презентации. Конкурс состоит из двух частей: записной книжки-портфолио и живой презентации конкурсанта.

Конкурс включает в себя серию испытательных станций, предназначенных для оценки навыков, определенных отраслевыми стандартами HVACR.Промышленное оборудование, используемое во время соревнований на рабочих местах, может включать, помимо прочего: ледогенераторы, холодильные витрины, небольшие агрегаты HVAC, печи и сплит-системы кондиционирования воздуха и / или тепловые насосы и геотермальные агрегаты.

Студенты демонстрируют свои знания в области электрических принципов, оборудования и отраслевых кодексов и стандартов, связанных с проектированием и установкой систем управления двигателями.Студенты демонстрируют свои навыки и способности в применении этих знаний, правильно устанавливая оборудование для управления двигателем и связанные с ним корпуса, кабельные каналы, пилотные устройства и схемы в соответствии с принятой отраслевой практикой и требованиями Национального электротехнического кодекса.

Участники соревнуются в модулях, предназначенных для проверки их знаний как профессионалов ИТ-услуг. Конкурс потребует от участников исправления вычислительных проблем конечных пользователей, настройки и защиты сетей, управления виртуальными машинами, навигации и изменения реестра Windows, развертывания операционных систем, использования программного обеспечения и инструментов для устранения неполадок, выявления источников вирусов и вредоносных программ, работы с мобильными устройствами и умело использовать интерфейсы командной строки.Кроме того, участники оцениваются по их навыкам межличностного общения (таким как общение, командная работа и честность). В национальном конкурсе участники сдают официальный сертификационный экзамен CompTIA A + и получают сертификат, если они его сдадут.

Право на участие
Открыт для команды из двух активных участников SkillsUSA, участвующих в программах, направленных на создание интерактивных приложений и / или проектирование и разработку видеоигр в качестве профессиональных целей.До четырех дополнительных учеников из той же школы и программы могут помогать команде, если они должным образом зачислены в соответствии с инструкциями, приведенными ниже в разделах 2c и 2g.

Примечание: раньше этот конкурс назывался «Установка и обслуживание жилых систем».

Для проверки подготовки каждого конкурсанта к трудоустройству и признания выдающихся студентов за выдающиеся достижения и профессионализм в области интеграции домашних технологий.Конкурс состоит из нескольких станций, на которых участники будут оцениваться и оцениваться по следующим навыкам и знаниям: установка бытовой техники, включая систему домашнего кинотеатра; компьютерная сеть; оборудование видеонаблюдения и прокладка различных кабелей, используемых на каждой из станций. Кроме того, учащимся потребуются знания о различных технологиях умного дома. Также будет проведен письменный тест, который будет включать в себя основы компьютерных сетей, основы аудио и видео, системы домашней безопасности и наблюдения, стандарты телекоммуникаций, структурированную проводку (низкое и высокое напряжение и системную интеграцию).

Конкурс направлен на проверку сетевых знаний и практических навыков участников. Онлайн-письменная часть проверяет полное знание студентом концепций межсетевого взаимодействия. Практический компонент демонстрирует способности участника изготавливать кабели, устранять неисправности сетевых систем, настраивать маршрутизаторы, коммутаторы и серверы, а также обеспечивать обслуживание клиентов в среде центра технического ассистента.Участники найдут ошибки в сетях WAN и LAN; выполнить полную настройку сети с помощью маршрутизаторов, коммутаторов и серверов; обсудить с техническим специалистом ошибку, возникшую в его сети; и пройдите онлайн-тест на сертификационный тип. Национальный конкурс основан на самой последней сертификации CCNA. На сегодняшнем рынке вакансий необходимы навыки системного администрирования, поэтому навыки сервера, которые будут оцениваться, включают, но не ограничиваются: DNS, Active Directory и DHCP.

Для получения дополнительной информации, включая последние новости о национальном соревновании, не забудьте подписаться на нашу страницу в Facebook по адресу: https: // www.facebook.com/SkillsUSA.Internetworking

Конкурс делится на три этапа: заполнение заявок на трудоустройство; предварительное собеседование с администратором; и глубинные интервью. Конкурсанты оцениваются по их пониманию процедур трудоустройства, с которыми они сталкиваются при подаче заявления на вакансии в профессиональных областях, в которых они проходят обучение.

Участники демонстрируют и объясняют навыки начального уровня, используемые в той профессиональной области, для которой они обучаются.Участники соревнований по профессиональному навыку А должны продемонстрировать карьерную цель в профессиональной области, которая входит в одну из областей конкурса SkillsUSA Championships.

Участники демонстрируют и объясняют навыки начального уровня, используемые в профессиональной области, не входящей в их учебную программу. Могут быть продемонстрированы любые технические навыки, не входящие в программу обучения участника.

Конкурс будет соответствовать списку задач по обслуживанию автомобилей и легкому ремонту, изложенному в руководящих принципах, опубликованных Национальным институтом качества автомобильного сервиса (ASE) и Образовательным фондом A SE по адресу: www.aseeducationfoundation.org. Участники продемонстрируют свою способность выполнять работу или навыки, выбранные из стандартов, упомянутых выше, как это определено Техническим комитетом SkillsUSA Championships.

Техническое обслуживание Легкий ремонт (автомобильная промышленность) Технические стандарты

Соревнование включает в себя индивидуальные навыки и письменный или онлайн-тест. Практические испытательные станции включают многие аспекты диагностики и ремонта двух- и четырехтактных подвесных двигателей, кормового привода и внутренних двигателей.Студенты должны хорошо разбираться в судовых электрических системах / системах зажигания, топливных системах, системах охлаждения, системах смазки, системах привода / трансмиссии, а также в оснастке и ремонте лодок и прицепов. Письменный или онлайн-тест включает в себя перечисленные выше темы, включая диагностику, обслуживание и ремонт морских принадлежностей. Конкурсанты будут оцениваться по безопасным методам работы, чистоте, организационным навыкам, точности, скорости и выполнению поставленных задач, рабочим листам и документам.

Соревнование SkillsUSA Masonry посвящено обучению навыкам каменщика.Захватывающий конкурс привлекает внимание лучших каменщиков нашей отрасли и акцентирует внимание на карьере в каменщике. Ожидается, что студенты построят проект из композитных кирпичей и блоков за шесть часов, что позволит проверить их способность соответствовать отраслевым стандартам качества. Помимо письменного экзамена, студенты будут оцениваться по ряду критериев для определения победителей. В конкурсный проект будут включены элементы наиболее часто используемых деталей в кладочном строительстве.

Конкурс требует от участников понимания новой промышленной дисциплины «мехатроника», способности понимать сложные системы, которые объединяют различные элементы в области механики, гидравлической энергии и управления, в сочетании со способностью работать в командной среде с людьми разные области знаний.Специалисты в области мехатроники должны иметь хорошо развитые навыки в области пневматических технологий, электрических и электронных систем, механических систем и общих методов и практик автоматизации, включая методы систематического поиска и устранения неисправностей. Этот конкурс состоит из трех мероприятий, предназначенных для оценки навыков, необходимых в современной автоматизированной производственной среде. Участники конкурса должны собрать, отрегулировать и протестировать автоматизированную систему станка, выявить неисправности и отремонтировать неисправную систему станка, а также пройти комплексный письменный тест.Элементы конкурса разработаны так, чтобы они были максимально реалистичными и напоминали задачи и действия современных профессионалов в области автоматизации. Команды средней школы из двух человек соревнуются на этапе строительства и этапе устранения неполадок. Кроме того, есть индивидуальное устное собеседование. Команды колледжей / высших учебных заведений должны предоставить свои собственные ПЛК, которые будут использоваться на этапе строительства.

Конкурсанты проходят тестирование на предмет их навыков в клинических и административных учреждениях.Их оценивают по скорости, использованию правильных мер безопасности и способности лично взаимодействовать с пациентом (ами). Конкурс состоит из различных станций, связанных с навыками, которые можно найти в амбулаторном медицинском кабинете или клинике. Конкурсанты оцениваются по общим офисным навыкам, коммуникативным навыкам, образованию пациентов, знанию анатомии и физиологии, знанию медицинской терминологии, инструментов, медицинского оборудования, а также по процедурам и методам. Участникам предоставляется сценарий, требующий действий; они должны уметь читать сценарий, оценивать материалы / оборудование и / или ситуацию за короткий период времени и выполнять навыки, необходимые для этой ситуации, в пределах заданного срока.Документация, грамматика, правильное произношение и орфография учитываются на всех станциях.

Участники демонстрируют свои знания общих математических понятий, используемых в области здравоохранения. Они проходят письменный тест, который может включать использование соотношения / пропорции, расчет дозировки, метрические и бытовые эквиваленты, римские цифры, сокращения и общую математику, включая проценты, среди других задач, связанных с медицинской математикой.

Для оценки знания медицинской терминологии и сокращений лица, готовящегося к трудоустройству в области медицинских профессий.

Это мероприятие проверяет способность участников выполнять стандартные процедуры установки, используемые сертифицированными профессиональными установщиками мобильной электроники. Эти навыки были получены благодаря целям сертификации и предметам, разработанным для базовой сертификации MECP Ассоциацией бытовой электроники.Это мероприятие включает в себя письменный экзамен, охватывающий базовую сертификацию MECP, профессиональное собеседование и пять практических приложений, которые включают выполнение электрических измерений, установку оборудования бытовой электроники в мобильной среде, военную службу, работу с релейными цепями и устранение неисправностей электронных схем.

Конкурс включает в себя мероприятия, моделирующие ситуации, с которыми сталкиваются программисты-роботы и специалисты службы поддержки.Команды ставят задачу решить с помощью мобильной робототехнической системы, предоставленной техническим комитетом. У команд будет два забитых шанса решить задачу мобильного робота. После того, как команда выполнила требуемую задачу или набор задач, можно внести изменения в проект. Участники конкурса должны соблюдать отраслевые стандарты безопасности при использовании предоставленного оборудования и программного обеспечения.

Конкурсанты выполняют задачи, характерные для тех, с которыми сталкиваются в сервисной службе дилерского центра.Технические навыки включают выполнение планового технического обслуживания; использование руководств по обслуживанию, электротехнике и запчастям; электрическая диагностика; прецизионное измерение; тормозная служба; обслуживание шасси / подвески; проверка и ремонт системы подачи топлива; системы трансмиссии и привода; системы силовой передачи; на мотоциклах Harley-Davidson. Судьи будут стремиться к чистой и организованной работе; правильное использование справочных материалов; умение следовать указаниям; и хорошие технические навыки.

Цель этого конкурса — оценить подготовку каждого участника к трудоустройству и отметить выдающиеся достижения и профессионализм студентов в области ногтевых технологий.Практические приложения оценивают способность конкурсанта выполнять самые обычные ногтевые услуги в салоне сегодня. Конкурс состоит из шести отдельных сегментов: навыки устного общения, нанесение акрила, нанесение кончика и светоотверждаемого покрытия, нанесение лака, нейл-арт, педикюр и письменный экзамен. Письменный экзамен проверяет базовые знания в области надлежащей санитарии, химической безопасности, салонных процедур и т. Д.

Студенты-участники демонстрируют знания и навыки в выполнении личной гигиены, поощрения независимости пациентов, оказания помощи в передвижении и выполнения других рутинных задач, включая стандартные процедуры инфекционного контроля, используемые при оказании базовой помощи медсестрам.Студенты также демонстрируют знания и способности в области сердечно-легочной реанимации и измерения показателей жизнедеятельности. Участники должны быть знакомы с базовой анатомией, коммуникативными навыками, юридическими / этическими вопросами и навыками трудоустройства.

Участники демонстрируют безопасность и здоровье в рамках своих технических программ, составляя альбом для вырезок, в котором освещаются важные программы, мероприятия и события, связанные с программой охраны здоровья и безопасности их школы.Соревнование поощряет главы быть активными на всех этапах SkillsUSA. Мероприятия глав по охране труда и технике безопасности оцениваются на основе планирования и организации четырех проектов и результатов этих проектов. Студенты проходят собеседование, а альбомы оцениваются судейской коллегией на основе качества и содержания книг, а также презентации кандидатов во время собеседования.

Конкурс командной работы и устных презентаций, в ходе которого оценивается понимание командами символического представления цветов и собранных частей эмблемы SkillsUSA.Каждая команда включает семь зарегистрированных членов в ролях президента, вице-президента, парламентария, репортера, казначея, секретаря и историка.

Конкурс «Выдающаяся глава» состоит из мероприятий, в которых участники принимали участие в течение учебного года, включая собрания глав, обучение руководителей, рекламу, проекты общественных работ, профессиональное развитие, программу работы, награды, местные и государственные соревнования и другие мероприятия отдельных отделений.Каждое мероприятие оформляется в соответствии с инструкциями и отправляется в альбом для судейства. Во время конкурса проводится собеседование с одним представителем студента.

Участники проходят серию реальных фотографических сценариев и оцениваются на основании их общего владения следующими навыками: понимание особенностей современных цифровых зеркальных или беззеркальных фотоаппаратов, полевые задания, изготовление контактных листов, создание композитных цифровых произведений искусства. отрывок из их полевого задания, письменный тест на 50 вопросов, портретная / коммерческая студия с использованием стробоскопов, устранение распространенных ошибок фото, конкурс печати и собеседование.

Студенты представляют свой государственный значок вместе со своими произведениями искусства и участвуют в устной презентации, касающейся всех аспектов создания ими дизайна. Участники конкурса объяснят, как значок представляет их состояние, его уникальные качества и почему другой студент или взрослый участник SkillsUSA захочет носить значок. Студент также должен создать настольный дисплей, который является образовательным и представляет процесс, который имел место при создании дизайна.

Претенденты «грубые» трубопроводы горячей и холодной воды с медными трубами и «грубая» канализация, канализационные и вентиляционные линии из чугуна и пластика ПВХ для санузла, туалета, бокса для стиральной машины и слива в полу. . Водопроводные трубы проходят испытания под давлением на реализованных объектах. Профессиональные сантехники и монтажники судят участников по точности, качеству изготовления, правильному выбору и использованию инструментов и принадлежностей, а также соблюдению правил техники безопасности.

Проверяет навыки учащихся во всех областях этой технологии. Они должны знать и понимать как двух-, так и четырехтактные двигатели. Они должны знать и понимать связанные теории, связанные с типами двигателей, с которыми они столкнутся в отрасли. Они также должны разбираться в трансмиссиях, гидравлике и схемах электропроводки. Конкурсантам необходимо будет разбираться в обслуживании клиентов.По мере того, как они проходят через различные станции, их оценивают и оценивают как по физическим, так и по устным навыкам. Их дополнительно проверяют на способность читать и выполнять поставленные рабочие задачи.

Участники демонстрируют свою способность выполнять процедуры / навыки в соответствии с практическими навыками медсестер, определенными Государственными советами по медсестринскому делу. Конкурсанты оцениваются на основании их знания медицинской терминологии, строения и функций тела, питания, лекарств и ухода за больными.Они также должны продемонстрировать свои способности выполнять такие рабочие навыки, как: прием пероральных, подкожных и назогастральных лекарств; физическая оценка; введение назогастрального зонда; смена стерильной повязки и сердечно-легочная реанимация. На каждом рабочем месте их оценивают по точности их навыков, организованности, коммуникации и безопасности.

В этом конкурсе учащиеся должны выступить с речью продолжительностью от пяти до семи минут на общую тему, установленную SkillsUSA на текущий учебный год.Конкурсанты оцениваются по их способности ясно и эффективно излагать мысли, относящиеся к центральной теме, и оцениваются по голосу, механике и поведению платформы.

С темой конкурса этого года можно ознакомиться здесь.

Оценивает понимание участниками основных технических концепций / принципов прикладных наук и способность демонстрировать и объяснять концепцию / принцип в действии и применении.Может быть продемонстрирована любая техническая концепция, при условии, что она связана с принципами учебной программы по технологиям и включает основные принципы прикладных наук.

дисплеев на доске объявлений судей, созданных отделениями SkillsUSA на основе ежегодной темы SkillsUSA. Доски объявлений продвигают SkillsUSA, карьерное и техническое образование в целом, а также соответствующую профессиональную информацию. Сопроводительный блокнот документирует разработку и создание доски объявлений.Устная презентация объясняет процесс, цель и образовательную ценность.

С темой конкурса этого года можно ознакомиться здесь.

The Quiz Bowl проверяет способность команды из пяти участников быстро отвечать на вопросы, касающиеся академических знаний, знаний SkillsUSA Career Essentials и текущих событий. Участники также демонстрируют навыки общения, тайм-менеджмента, командной работы и решения проблем.Участники отвечают на вопрос, активируя зуммер. Команды получают одно очко за правильный ответ и теряют одно очко за каждый неправильный ответ. Предварительный и финальный раунды — по 100 вопросов.

На письменном тесте участники демонстрируют навыки, необходимые для решения математических задач, которые обычно встречаются в квалифицированных профессиях, а также в профессиональных и технических профессиях. Продемонстрированные навыки включают сложение, вычитание, умножение и деление целых чисел, дробей и десятичных знаков; прикладные текстовые задачи; проценты; соотношение пропорций; средние; площадь; объем; метрические меры и традиционные (имперские) меры и тригонометрия.

Загрузите образец версии теста по связанной технической математике.

Участники сменяются от станции к станции, диагностируя общие проблемы с обслуживанием холодильников, стиральных машин, сушилок, плит, микроволновых печей и посудомоечных машин. Участники конкурса также демонстрируют свои способности к пайке, собрав проект медных и стальных труб по предоставленной схеме. Удовлетворенность клиентов и возможности трудоустройства соискателя также будут оцениваться с помощью собеседований, заявлений о приеме на работу и различных типов оценок.Существует также основное упражнение по изучению общих знаний о бытовых приборах.

Конкурсанты проходят проверку на навыки, необходимые в «парадной части» хорошего ресторана. Основное внимание уделяется обслуживанию гостей и отношениям с гостями в столовой, включая: сервировку стола; приветствие гостей; процедуры бронирования; представление меню; описание еды, напитков, супов и деликатесов дня; прием заказов; обслуживание каждого курса и уборка стола после каждого курса; и подготовка и представление проверки и заключительных замечаний.Конкурсантов оценивают по внешнему виду, манере поведения за столом, профессионализму, непринужденности с гостями, вежливости, общим знаниям, техническим и устным навыкам.

Команда из двух человек до соревнований создает робота и манипулятор, а затем, во время соревнования, дистанционно управляет роботом. Робот должен уметь обнаруживать, захватывать и перемещать моделируемые боеприпасы на маршруте испытания.Этот дистанционно управляемый автомобиль (ROV) должен пересечь курс, определить местонахождение боеприпасов, обезопасить их и должным образом избавиться от них. Каждая команда проведет один раунд соревнований, состоящий из ограниченной по времени миссии по обнаружению и обезвреживанию двух боеприпасов.

Предлагает командам из двух человек продемонстрировать работу серво-робота с пятью осями вместе с набором датчиков и моторизованных устройств для решения проблемы смоделированного производственного процесса.Команды настраивают и демонстрируют работу роботизированной рабочей ячейки из словесной задачи. Участники конкурса также используют и программируют ПЛК Siemens LOGO в рамках конкурса. От участников требуется создать блок-схему и последовательность действий. Команды также оцениваются по эффективности, скорости и командной работе.

Конкурсантов проверяют на их способность подготовить трафареты (покрытие, экспонирование и т. Д.), Зарегистрировать многоцветный дизайн на ручном печатном станке и напечатать многоцветный дизайн на ручном печатном станке.Участники также проходят письменный тест на технические знания и участвуют в устной профессиональной оценке.

Участники проходят проверку на способность выполнять такие работы, как соединение деталей из листового металла с ведущими шипами, точечная сварка и клепка. Проверенные навыки могут включать, помимо прочего, прямой воздуховод, переходную арматуру и входной кран под 45 градусов. Профессиональные мастера по обработке листового металла оценивают конкурсантов по использованию ручных инструментов, правильности планировки и правилам техники безопасности.Конкурсанты будут оцениваться по точности, полноте и мастерству.

Конкурс предназначен для оценки способности участника спроектировать и создать рисунок этого дизайна, а также для презентации всех аспектов его или ее создания.

Этот конкурс предназначен для оценки и признания выдающихся учеников за выдающиеся достижения и профессионализм в области творческого и критического мышления и процесса принятия решений для решения проблемы.Конкурс предназначен для развития творческих способностей, новаторства, командной работы и навыков решения проблем.

Команды из четырех студентов должны построить строительный проект в течение трех дней, который продемонстрирует их способность работать вместе, как одна команда. Каждая команда должна будет понять элементы проекта на основе подробного чертежа и специальных инструкций, представленных на предсоревновательной ориентации.Каждая команда должна написать «план действий» по завершению проекта и представить свой «план действий» как один из «ключевых» элементов конкурса (все члены команды должны участвовать во время презентации). Во время «строительного проекта» команда демонстрирует свою способность работать вместе, используя свои навыки плотницких, электрических, слесарных и каменных работ. Судейство основывается на навыках презентации, способности команды строить проект в соответствии со строительными нормами, указанными в конкурсе, безопасности и чистоте на рабочем месте, организованном и правильном заказе материалов на складе материалов для соревнований, правильном использовании и подотчетности инструментов и оборудования, а также ставке завершения проекта.TeamWorks — это не только соревнование SkillsUSA, но и способ обучения для каждого члена команды, который поможет максимально повысить их навыки для своего будущего.

Ожидается, что участники продемонстрируют установку, настройку и использование профессиональных операционных систем Windows, Mac OSX и Linux, а также одного или нескольких интегрированных пакетов офисных пакетов, включая электронную почту, текстовые редакторы, приложения для работы с электронными таблицами, приложения баз данных, разработку веб-страниц, приложения для управления деньгами, приложения для презентаций, интернет-браузеры и т. д.Предпочтительно использование программного обеспечения с открытым исходным кодом, такого как OpenOffice. Можно использовать Microsoft Office и другие интегрированные офисные пакеты. Во время конкурса потребуется использование программного обеспечения для обмена мгновенными сообщениями, совместной работы и социальных сетей. Ожидается, что участники будут выступать в командах, демонстрируя индивидуальные технические навыки. Конкурс будет включать устную презентацию, демонстрирующую способность студента общаться с другими, демонстрацию практических навыков и письменный экзамен в течение одного часа.

Этот конкурс оценивает подготовку конкурсантов к трудоустройству и отмечает выдающихся студентов за выдающиеся достижения и профессионализм в области технического черчения. Конкурс будет направлен на решение отраслевых проблем путем применения соответствующих навыков и инструментов технического черчения, включая компьютерное черчение (САПР).

Для студентов, интересующихся прокладкой кабелей и установкой сетей передачи голоса и данных.Промышленность указывает, что 80 процентов проблем в компьютерных сетях, установках систем безопасности и т. Д. Вызваны проблемами с кабелями, а не компьютерами, серверами, коммутаторами и т. Д. Это соревнование проверяет соответствие мировым отраслевым стандартам в отношении кабелей для передачи данных и голосовых соединений, физических и логические сети и передача сигналов. Участники конкурса демонстрируют навыки заделки оптоволоконных и медных кабелей, протягивания и монтажа кабеля, установки и заделки коммутационных панелей, установки разъемов, тестирования и устранения неисправностей кабеля, а также оказания услуг клиентам.Представлены как CAT 5 / 6e, так и оптоволоконный кабель. Конкурс подчеркивает безопасность во всех действиях.

Команды из двух участников должны спланировать и снять видео (обычно продолжительностью 30 секунд или одну минуту) на месте, чтобы передать «тему» ​​мероприятия. Монтаж осуществляется в зоне конкурса с особым упором на профессиональное производство видео по отраслевым стандартам, качество звука и видео и адекватное донесение «темы» до зрителя.

Teams выполнит ряд задач, направленных на удобство использования и доступность веб-сайта, по крайней мере, одна задача, связанная с написанием сценариев (клиент или сервер или и то, и другое). Команды также будут оцениваться на предмет того, какой процесс они используют для решения задач, и насколько хорошо они работают в команде. Команды могут взаимодействовать с локальной серверной средой.

Участники получают конкурсные чертежи и комплект технических условий на сварку.Все чертежи, символы сварки и условия сварки соответствуют последней редакции стандартов Американского общества сварщиков. С помощью серии станций участники проходят тестирование по различным аспектам сварки: измерение копий сварных швов с помощью измерительных приборов; выкладываем тарелку и на ацетилено-кислородном оборудовании вырезаем несколько отверстий, проверяемых на точность и качество; газовая дуговая сварка (GMAW) сталеплавильных сварных швов в различных положениях с использованием короткозамыкающих переходов; Дуговая сварка порошковой проволокой (FCAW) с использованием защитного газа, выполнение сварных швов в различных положениях и с использованием комбинированного аппарата, способного обеспечить правильный сварочный ток для дуговой сварки в защитном металлическом корпусе (SMAW) и дуговой сварки вольфрамовым электродом (GTAW).Конкуренты завершают стальной проект и сваривают алюминиевый проект в различных положениях с использованием различных присадочных металлов.

Обзор конкурса ниже:

Командное соревнование, в котором по три ученика из каждой школы должны использовать свои навыки сварки и изготовления для создания разработанного проекта из заданного материала. Конкурсанты построят проект на основе распечаток, предоставленных комитетом.Команды должны обладать навыками в следующих процессах сварки и резки: SMAW, GTAW, GMAW, FCAW / OFC и PAC. Студенты также должны уметь пользоваться общими инструментами семинара.

Участники продемонстрируют свое умение спроектировать и изготовить сварную скульптуру и смогут описать все аспекты создания дизайна. Ранее сваренные скульптуры выставляются на всероссийский конкурс.Требуется записная книжка с доказательствами создания оригинальной работы. Каждый участник проходит собеседование по вопросам дизайна и создания изделия. Сварка под напряжением на объекте отсутствует.

Blender hair tool аниме

Kylin kalani эксклюзивный